Как звери готовятся к зиме.

   Побеседуйте с ребенком о жизни диких животных поздней осенью, о том, как они готовятся к зиме, какие животные ложатся в спячку, какие меняют шубку, какие делают запасы на зиму.
   Загадайте загадки:
1.  Пусть я слишком длинноух,
     Но зато и слух за двух.
     Дашь капусты,
     Я - грызун,
     Погрозишься,
     Я - бегун. (заяц)
2.  Кто забыв свои тревоги,
     До весны храпит в берлоге. (медведь)
3.  Кто колючий, словно елка,
     Носит на спине иголки? (еж)
4.  Всех зверей она хитрей.
     Шубка рыжая на ней. (лиса)
5.  Что за шалунишка?
     Рвет с еловой ветки шишку,
     Семена в ней выгрызает,
     Шелуху на снег бросает. (белка)
6.  Кто зимой холодной
     Ходит злой, голодный. (волк)

   Предложите ребенку объяснить пословицы и поговорки о диких животных:
   Лиса - всему лесу краса.
   Лиса семерых волков проведет.
   Лиса живет хитростью, а заяц - прыткостью.
   Медведь одну лапу сосет, да всю зиму живет.
   Белку ловить - ножки отбить.
   Ежа без рукавиц не удержать.
   Поиграйте в дидактические игры:
 "Четвертый лишний" (лиса, медведь, заяц, дятел),
 "Закончи предложение" (Заяц зимой белый, а летом ... У зайца хвост короткий, а уши ... Заяц пушистый, а еж ... Медведь сильный, а заяц ... Белка живет в дупле, а лиса ...),
  "Чей дом?" (берлога - дом медведя, логово - ..., нора - ..., дупло - ...)
  "Кому что дать" (орехи - белке,, мед - ..., грибы - ..., кору - ...)
  "Назови ласково " (белка - белочка,)
  Предложите ребенку составить описательный рассказ о любом животном по плану:
Как называется животное? Большое или маленькое? Внешний вид и части тела. Чем покрыто тело животного? Чем питается? Жилище животного. Кто детеныш? Как готовится к зиме?